5 star
Kitap, iki yakın arkadaş olan Tavşancan ve Faresu’nun karlı bir günde yaşadıkları küçük ama anlamlı bir macerayı anlatıyor.
Künye
Kitap, iki yakın arkadaş olan Tavşancan ve Faresu’nun karlı bir günde yaşadıkları küçük ama anlamlı bir macerayı anlatıyor.
Etrafın beyaza büründüğü bir günde, dışarıda oynamak için giyinip kuşanan Tavşancan ile Faresu; kardan melekler yapıyor, tepelerden kayıyor, bol bol gülüp keyifli oyunlar oynuyorlar. Kardan adam yapmaya karar verdiklerinde ise küçük bir anlaşmazlık ortaya çıkıyor. Tavşancan kardan adamın tavşana benzemesini isterken, Faresu fareye benzemesini istiyor. Bu istekler inada dönüşünce oyunun tadı kaçıyor ve ikisi de üzülüyor. Ancak Tavşancan ile Faresu, birbirlerini kırdıklarını ve üzüldüklerini fark ettiklerinde özür dileyip uzlaşarak bu sorunun üstesinden geliyor ve oyuna kaldıkları yerden devam ediyorlar.
Tavşancan ve Faresu’nun yaşadığı anlaşmazlık, çocukların oyun sırasında çok sık karşılaştığı bir durumu yansıtıyor. Oyun içinde herkes kendi istediğinin olmasını isteyebiliyor ve bu durum zaman zaman oyunun bozulmasına neden olabiliyor. Özellikle okul öncesi dönemde çocuklar, her ne kadar kendi isteklerini savunmakta daha becerikli hâle gelseler de karşısındakinin bakış açısını aynı anda gözetmekte zorlanabiliyor. Bu durum gelişimin doğal bir parçası.
Bu kitap, anlaşmazlığı ahlaki bir ders vermeden, suçlu aramadan ve duyguları bastırmadan ele alarak çocuklara güvenli bir alan açıyor. Karakterlerin üzülmesi, durup fark etmeleri ve özürle yeniden bağ kurmaları; çocuklara anlaşmazlıkların ilişkiyi bitirmek zorunda olmadığını, konuşarak ve uzlaşarak onarılabileceğini ve birlikte oyuna devam etmenin mümkün olduğunu gösteriyor.
Okurken dikkat edilebilecek küçük noktalar:
-Duyguyu görünür kılın: Okuma sırasında “Sence Tavşancan şu an nasıl hissediyor?” ya da “Faresu’nun yüzü sana ne anlatıyor?” gibi sorularla çocuğun sadece ne olduğuna değil, nasıl hissedildiğine de odaklanmasını destekleyebilirsiniz.
-Çözümden önce durmayı normalleştirin: Hikâyede anlaşmazlığın hemen çözülmemesi, “Hemen anlaşmak zorunda değiliz” mesajını veriyor. Günlük hayatta da kısa bir duraklamayı modellemek işe yarayabilir.
-Uzlaşmayı vazgeçmek gibi değil, birlikte yol bulmak gibi anlatın: Çocuklar bazen uzlaşmayı kaybetmek gibi algılayabilir. Kitap üzerinden “İkisi de tamamen vaz mı geçti, yoksa yeni bir yol mu buldular?” gibi sorular sorabilirsiniz.
-Benzer durumlara köprü kurun: “Senin oyunlarında da bazen böyle oluyor mu?” sorusu, kitabı çocuğun kendi yaşamıyla ilişkilendirmesine yardımcı olabilir. Anlatmak istemezse zorlamadan, hikâyenin dolaylı etkisine güvenmek de yeterlidir.
İyilik Timi
“İyilik Timi”, beş arkadaşın verilen bir okul ödeviyle başladıkları iyilik girişimle...
Yolculuk
“Yolculuk”, savaş nedeniyle evlerini terk etmek zorunda kalan bir ailenin hikâyesini an...
Sana Ne Oldu?
“Sana Ne Oldu?”, farklılıkları olan bireylerin insanların meraklı bakışları ve ben...
Kuşlar Adası
“Kuşlar Adası”, çocuk haklarına vurgu yapan kısa öykülerden oluşan bir kitap. Öykül...
Küçük Adımlar
“Küçük Adımlar”, çocuk haklarını sade ve anlaşılır bir dille anlatan kısa öykülerd...
Erkek Çocuk Hakları Bildirgesi
“Erkek Çocuk Hakları Bildirgesi”, çocuklara duygularını bastırmad...
Minikler Okula Gider Mi?
“Minikler Okula Gider Mi?” kitabı, “Canavar Kardeşler” serisinin bir pa...
Okula Gitmek İstemeyen Zebra
“Okula Gitmek İstemeyen Zebra”, okula gitmeyi gereksiz bulan civciv...
Hayvanat Bahçesinde Uyku Zamanı
Hayvanat bahçesinde yaşayan kirpi Nane ve arkadaşlarının eğlence...
Elif Okula Başlıyor
“Elif Okula Başlıyor” kitabı, Elif’in Maceraları serisinin bir parçası. Seri...
